
El contexto
Etiopía es actualmente uno de los países más poblados de África, con más de 120 millones de habitantes, y también una de las economías de más rápido crecimiento del continente. Bole-Bulbula es un barrio de Addis Abeba caracterizado por desafíos económicos y sociales; se trata de una zona densamente poblada con una demografía diversa, pero compuesta principalmente por familias de bajos ingresos. Esto limita el acceso a una educación de calidad, y muchas escuelas públicas tienen dificultades para responder a las necesidades de una población en constante aumento. Las desigualdades educativas, especialmente para niñas y adolescentes, se ven agravadas por barreras económicas y sociales, como el matrimonio precoz y el trabajo infantil.
En este contexto, la Auxilium Catholic School se ha consolidado como un faro de esperanza desde 2013, ofreciendo una educación inclusiva y centrada en el desarrollo integral. Su objetivo principal es seguir promoviendo el desarrollo educativo y cultural en diversas formas, ampliando la oferta extracurricular de la escuela para todes.
El proyecto
El proyecto “ARCO: Arte, Crecimiento y Oportunidades” nace precisamente para responder a estas necesidades, con el objetivo de fomentar un enfoque integral que combata la pobreza educativa y promueva la inclusión social. La ampliación de la escuela infantil y la creación de talleres artísticos tienen como finalidad ofrecer a niñ@s y adolescentes un entorno estimulante que favorezca no solo el aprendizaje académico, sino también el desarrollo creativo y personal.
El proyecto combina dos aspectos fundamentales: la expansión de la infraestructura escolar y la introducción de actividades artísticas para estimular la creatividad, el crecimiento individual y el empoderamiento del alumnado. A lo largo de dos años, se involucrará a aproximadamente 200 estudiantes.
Los objetivos



Actividades
Entre las actividades previstas del proyecto se incluyen la construcción de nuevas aulas dentro de la estructura escolar, la renovación del mobiliario y del equipamiento educativo, la organización y planificación de actividades extracurriculares y talleres artísticos; y, finalmente, su implementación a través de clases de música, pintura y teatro, que culminarán en presentaciones y exposiciones de fin de año abiertas a la comunidad. Estas actividades representarán múltiples oportunidades desde una perspectiva cultural, social y de desarrollo personal.
Organizaciones Aliadas
Queremos expresar nuestro agradecimiento por la valiosa colaboración con las Hermanas Salesianas de Etiopía, quienes desempeñan un papel fundamental en la gestión operativa y educativa del proyecto. Por su parte, ASPEm es responsable de la coordinación general, las actividades de monitoreo y la gestión administrativa de la intervención.
Financiación
El proyecto es posible gracias al generoso apoyo de la Conferencia Episcopal Italiana (CEI), que financia las infraestructuras y las actividades previstas.




